Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Ликбез, вводные посты для новичков, ссылки, цели сообщества, разоблачения мифов и теги

навигация по сообществу: (1) каталог постов  за 2013, 2014-15, 2016 годы (2) по тегам (3) работы троцкого в хрон. порядке (4) собр.сочинений Троцкого

I. Вводные посты
1. Кем был Троцкий? Три великих деяния Л.Д.Троцкого
2. Кем не был Троцкий? Мифы, фальшивки, искажения, о демонизации личности Троцкого и ее причинах (пока только ссылка "троцкий и вязанка хвороста")
3. Почему нужно изучать биографию и дела (реального) Троцкого?
  i) крупнейший политик, сравнимый с Лениным.
    ii) Одновременно де-факто крупный историк
   iii) масса лживых мифов и представлений о нем
   iv) при этом правдивая история его жизни удивительно ясна для исследователя


II.Ликбез: что почитать у Троцкого и о Троцком? (с чего начать)
1. Классическая трехтомная биография Троцкого от Дойчера (автора цитаты о Сталине "принял с сохой, оставил с ядерной бомбой") [наиболее интересны первые две книги]
2. Автобиография "Моя жизнь" [интересна в основном вторая книга (с 1917г), но нужно знать контекст, в связи с чем помещаю на второе, а не первое место в списке]
3. Роговин "Была ли альтернатив(ссылка 1)" (ссылка 2 онлайн) (ссылка 3,на флибусте)" (О левой оппозиции и внутрипартийной борьбе в партии большевиков в 20-е годы) [первые три-четыре книги, период до 1937]
4. "История русской революции" от Троцкого (одного из ее главных лидеров)
5. "Итоги и перспективы", работа 1906 года, где впервые был предсказан ход Октябрьской революции, и сказано о ее результате (диктатура пролетариата)

6. Несколько вариантов вводных статей (разного качества), по тегу эссе-биография
7. про фальшивку о "вязанке хвороста в костре мировой революции": что реально писал Троцкий?
  (короткие статьи и отрывки)
1. Знаменитый "альтернативный прогноз"
2. Историко-психологический очерк Луначарского о Троцком.
3. Государственный капитализм
4. Учредив во всей стране систему контрразведочного феодализма
5. Национальное в Ленине

Более подробный список, с комментариями

III.Ссылки
Уцелевшие/вышедшие тома собрания сочинений в 23-х томах, изданного в 1924-1927

Статьи Троцкого в хронологическом порядке: 1901-1904 *** 1905-1910 *** 1911-1916 *** январь - октябрь 1917 *** ноябрь 1917 - апрель 1918 *** май 1918 - декабрь 1919 *** 1920 год *** 1921-1930 гг *** с 1931 г *** дополнения (работы, не включенные в список)

Другой список: 1927,1928,1929,1930,1931 и т.д.

Собрания сочинений Троцкого в интернете тут и тут.  А также на флибусте. И еще подборка на рутрекере.
Обширная библиография Троцкого и работ о нем (англ)
Библиография работ о Троцком в отечественной периодике конца XX века

IV. Мифы, по которым написаны "головные" посты ("разоблачения")
  По тегу: все посты на тему. После тега: пост-резюме на тему
польский поход: http://tov-trotsky.livejournal.com/100792.html
индийский поход: http://tov-trotsky.livejournal.com/108176.html
трудармии : http://tov-trotsky.livejournal.com/83307.html
иудушка : http://tov-trotsky.livejournal.com/63926.html
перманентная революция : http://tov-trotsky.livejournal.com/14723.html
альтернативный прогноз Троцкого : http://tov-trotsky.livejournal.com/13301.html
с нами а не наш : http://tov-trotsky.livejournal.com/38743.html
агент империализма http://tov-trotsky.livejournal.com/95769.html
  еще темы:
индустриализация
1917 - революция 1917-го года
красная армия
америка
военный коммунизм
брестский мир
расказачивание
меньшевик
троцкизм
социализм в отдельно взятой стране
мировая революция
левая оппозиция - тэг добавлен по предложению тут
стихи черновик подборки http://tov-trotsky.livejournal.com/70088.html
литература

V. Еще тэги
Тэги расставляются полностью по усмотрению авторов и смотрителей. Однако использование тегов из списка ниже сделает пост доступным по ссылке из этого верхнего поста. Список тегов, указанных в головном посте, может пополняться, предложения принимаются.
    общие теги
мифы - пост содержит разоблачение мифа/мифов
фальшивки - в посте приводятся примеры фальшивок (""хворост", "превратить россию в пустыню","политическая проститутка" и т.д.)
цитаты - цитаты из Троцкого
фото - есть исторические фотографии
видео, документ, рецензия

VI. Цели сообщества
Collapse )
1993

"Грызть гранит науки"

"Грызть гранит науки"



Откуда появилась эта известная фраза...

11-19 октября 1922 года состоялся 5 съезд Российского Коммунистического Союза Молодежи. 5 съезд РКСМ определил задачи деятельности союза в условиях НЭПа, принял решение о шефстве над военно-морским флотом республики; утвердил Законы юных пионеров и текст Торжественного обещания; принял решение о создании в деревнях школ крестьянской молодёжи, утвердил единый значок: на флажке в центре звезды располагалось три буквы - КИМ (Коммунистический интернационал Молодёжи)....

Съезд поручил ЦК и МК наладить издания двух больших показательных газет для рабочей молодежи и для молодежи деревни: было решено создать при ЦК РКСМ издательский центр -так появилось новое книжное издательство "Молодая гвардия".

Collapse )

История РКП (б). Лекции, прочитанные Г.Е. Зиновьевым в 1923

http://www.agitclub.ru/center/comm/zin/zin1.htm
по наводке https://vk.com/rev_marxism

(интересно проверить следующее: как я заметил, только тов.Ленин и тов.Троцкий имеют эту уважительную приставку тов., остальные идут просто пофамильно, так по крайней мере в одном из фрагментов. Прямое отношение кназванию нашего сообщества :-) )

Г.Зиновьев
Лекции по истории Российской Коммунистической партии (большевиков)

Лекции были прочитаны Г.Е.Зиновьевым накануне 25-летия РКП (б) и изданы в 1923 г. и 1924 г.г. Впоследствии автор был расстрелян как "враг народа", а книга изъята из библиотек.

В предисловии говорится о том, что партия поставила задачу увеличить численность своих рядов за счет привлечения в партию 100 000 рабочих от станков ("ленинский призыв") и задачах партийного строительства на начало 1924 года..

Лекция 1 - о значении термина "партия" и возникновении первых рабочих кружков в России.

Лекция 2 - о появлении первых социал-демократических кружков, народниках, "экономистах" и "легальных марксистах"

Лекция 3 - о студенческом движении, союзе эсеров, газете "Искра" (первая часть лекции) и Втором съезде партии (окончание лекции)

Лекция 4 - о событиях 1905 года ("кровавое воскресенье", Булыгинская Дума, октябрьская стачка, декабрьское восстание в Москве)

Лекция 5 - о причинах неудачи революции 1905 года, думской тактике большевиков и меньшевиков, "отзовистах", "ликвидаторах", "богостроительстве")

Лекция 6 - о работе партии в годы Первой мировой войны.


Что в этих лекциях интересного и любопытного?

Во-первых, поскольку они были прочитаны еще при жизни Ленина, то в них нет такого возвеличивания Сталина, которым напичкан "Краткий курс истории ВКП(б) - "базовый " партийный учебник, выпущенный в 1938 году

Во-вторых, лекции показывают уровень и качество рассуждений одного из видных лидеров партии, его логику, интеллект, а также прагматизм руководства партии, граничащий иногда с цинизмом (но это уже по современным меркам).

В-третьих, это качественный образец партийно-агитационной литературы.

В-четвертых, содержание даже трех лекций, которые мы публикуем на сайте (остальные позже), вызывают некоторые ассоциации с сегодняшним партстроительством. У каждого, конечно, свои.

От автора

Российская коммунистическая партия – не просто одна из партий. История пожелала, чтобы Р.К.П. стала могучим орудием человеческого прогресса и важнейшим инструментом мировой революции. Ее значение велико и беспримерно не только в истории России, но и всего мира. И недаром ход развития Р.К.П. изучают ныне лучшие умы международного рабочего движения. Тем более долг каждого из нас, кому приходится жить и бороться в рядах Р.К.П., знать ее историю, изучить каждый ее шаг на трудном пути к победе, малейшие эпизоды ее героической борьбы за дело освобождения пролетариата.

Нижеследующие шесть лекций, прочитанные мною накануне 25-летнего юбилея нашей партии, дают лишь самый беглый очерку ее истории. Одно только пятилетие, пошедшее с 1917 года, потребовало бы нескольких книг. Мои лекции – только первоначальные наброски, которые могут послужить лишь кратким введением в историю нашей партии. Я издаю их по настоянию товарищей и только потому, что литература по истории Р. К. П. пока еще очень бедна. Быть может, при этой бедности и мои очерки принесут некоторую пользу.

Г.Зиновьев

94 года назад. Крылатые слова товарища Троцкого


Памятник крылатым словам Л. Д. Троцкого в Абакане (Хакассия)

11 октября 1922 года, выступая на пятом съезде Российского комсомола, Лев Троцкий призвал молодёжь "грызть гранит науки". Эта фраза сразу стала крылатой, её стали повторять по любому поводу. Потом автор фразы стал оппозиционером, потом был выслан из страны, потом стал жертвой ледоруба Рамона Меркадера... а фраза осталась.
Её употребляли всю советскую эпоху, уже не вспоминая автора. Более того, даже теперь, после проведённой декоммунизации, памятники крылатому выражению Льва Давидовича продолжают преспокойно стоять в украинских городах: в Киеве, Черкассах, Виннице, Житомире... Ну, и в России тоже: в Абакане, Обнинске, Троицке, Йошкар-Оле, Чебоксарах, Кирове и других местах.
Как хотите, а мне в этом видится совершенно ясная символика.Collapse )

Выражение "грызть гранит науки" появилось из публицистики Троцкого

«Учитесь, грызите молодыми зубами гранит науки, закаляйтесь и готовьтесь на смену!»

«Наука не простая вещь, и общественная наука в том числе, – это гранит, и его надо грызть молодыми зубами»

Троцкий Л. Поколение Октября. – Пг.; М., 1924, с. 239

Фразеологизм «грызть гранит науки», по видимому, восходит к этой цитате из Троцкого, необычайно популярной в 1920 е гг. Летом 1925 г. основатель «сменовеховства» Н. В. Устрялов посетил Москву после семилетнего перерыва. Рассказывая о новой студенческой молодежи, он приводит оборот «грызть гранит науки» как впервые услышанный: ««Грызть гранит науки молодыми зубами» – это не только долг: это и наслаждение, и потребность, это «зов природы», это боевое знамя, это подвиг. Но самый образ – «гранит» и «зубы» – не случаен: легко ли грызть гранит науки зубами, хотя бы и «молодыми»?» ►«Новая Россия», 1926, № 2, с. 42 («У окна вагона»)

источник

Высшая школа марксизма

"...в эпохи относительного общественного равновесия зависимость идей от классовых интересов и систем собственности остается замаскированной. Высшей школой марксизма являются эпохи революции, когда борьба классов из-за систем собственности принимает характер открытой гражданской войны, и когда системы государства, права и философии обнажаются до конца, как служебные органы классов"
И здесь нынешним "левым" эпоха ставит "незачет". Нынешняя ситуация просто хрестоматийным, наглядным образом повторяет нам истины о классовой борьбе, о национальном вопросе, Но многие левые этого почти не замечают.

Или же это не левые, а просто обнажившиеся нынче, зубатовские "служебные органы классов"?